Курсовой работы по праву
Курсовая работа по праву: как написать
Курсовая работа по праву пишется в такой последовательности: правовая проблема, план, нормативные акты в действующей редакции, судебная практика, собственный вывод о том, как норму толковать или менять. Оценку определяет не пересказ закона, а разбор того, как норма работает в судах. Ниже — порядок работы, образцы плана и параграфа, чек-лист перед сдачей.
Чем курсовая по праву отличается от остальных
В юридической работе материалом служат нормы и решения судов, а не отчётность и не анкеты. Поэтому практическая глава здесь — это анализ правоприменения: какие споры возникают вокруг нормы, как суды их разрешают и где решения расходятся. Методическое руководство, на которое мы ссылаемся в источниках, рекомендует делить основную часть на две главы с параграфами — «теоретическую» и «практическую».
От типа темы зависит, чем наполнить практическую главу и каким выводом закончить работу.
| Тип темы | Что составляет практическую главу | Материал | Чем заканчивается работа |
|---|---|---|---|
| Институт права (неустойка, наследование по завещанию, необходимая оборона) | Анализ применения норм судами, спорные вопросы квалификации | Кодексы, законы, постановления высших судов, решения по конкретным делам | Предложение о толковании нормы или об изменении её редакции |
| Сравнительно-правовая | Сопоставление регулирования по одним и тем же критериям | Акты разных правопорядков или разные редакции одного акта | Вывод о том, какое решение удачнее и почему |
| Историко-правовая | Периодизация и причины изменений института | Тексты актов разных периодов, труды правоведов | Вывод о тенденции развития и её значении для действующего права |
| Процессуальная | Разбор процедуры на материалах дел: сроки, полномочия, типичные нарушения | Процессуальные кодексы, судебные акты | Порядок действий участника процесса или предложение по изменению процедуры |
Порядок работы от темы до сдачи
Последовательность важна: если сесть за текст до того, как собраны акты и практика, первая глава превратится в пересказ учебника, а вторая — в пересказ кодекса.
- Сузьте тему до правовой проблемы: найдите норму, которую суды применяют по-разному, пробел или противоречие между актами. «Договор поставки» — это тема, «Снижение неустойки по договору поставки» — проблема.
- Сформулируйте цель с глаголом, обещающим результат: выявить, сравнить, предложить. Разложите её на задачи — по одной на параграф.
- Составьте план из двух глав и согласуйте его с руководителем до начала работы над текстом.
- Соберите нормативную базу: откройте каждый акт в действующей редакции и запишите дату последних изменений. Утратившие силу акты отложите отдельно — они пригодятся только для исторического экскурса.
- Подберите судебную практику: разъяснения высших судов и решения по конкретным делам. По каждому решению выпишите суд, дату, номер дела, суть спора и довод, которым суд обосновал вывод.
- Напишите теоретическую главу: понятие, признаки, место института в системе права, позиции правоведов — со ссылкой на каждого автора и с собственной оценкой спора.
- Напишите практическую главу: сгруппируйте решения по спорным вопросам, покажите расхождения и объясните их причину.
- Сформулируйте предложения: как толковать норму или как изменить её текст. Затем напишите заключение и только после него — введение.
- Проверьте редакции актов ещё раз в день сдачи, оформите библиографический список и пройдите чек-лист из разделов ниже.
Образец плана курсовой по гражданскому праву
План ниже написан редакцией как учебный пример для темы о снижении неустойки. Названия параграфов показывают принцип: каждая задача из введения превращается в параграф, а последний параграф содержит предложения автора.
Введение
Глава 1. Неустойка в системе способов обеспечения исполнения обязательств
1.1 Понятие и функции неустойки
1.2 Виды неустойки и основания её взыскания
Глава 2. Снижение неустойки судом: практика и проблемы
2.1 Условия применения статьи 333 ГК РФ к должнику-предпринимателю
2.2 Критерии несоразмерности неустойки в практике арбитражных судов
2.3 Предложения по совершенствованию правового регулирования
Заключение
Библиографический список
Приложение. Сводная таблица изученных судебных решений
Что здесь важно
- Первая глава отвечает на вопрос «что это за институт», вторая — «как он работает и что в нём не так».
- В названиях параграфов второй главы есть слова «практика», «критерии», «предложения»: по ним видно, что глава не повторяет кодекс.
- Сводная таблица решений вынесена в приложение, чтобы не занимать страницы основной части.
- Порядок элементов совпадает с тем, что закреплён в Положении РАНХиГС: введение, основная часть, заключение, библиографический список, приложения.
Образец параграфа с анализом судебной практики
Фрагмент написан редакцией как учебный пример. Выборка решений и все цифры в нём условные: в своей работе их заменяют данные по делам, которые вы действительно изучили. Нормы названы по памяти редакции — перед использованием сверьте их с действующей редакцией кодекса и постановления.
Статья 333 ГК РФ позволяет суду уменьшить неустойку, если она явно несоразмерна последствиям нарушения обязательства. Для должника-предпринимателя закон ставит два дополнительных условия: снижение возможно только по его заявлению (пункт 1), а договорная неустойка уменьшается в исключительных случаях, когда её взыскание способно привести к получению кредитором необоснованной выгоды (пункт 2). Критериев явной несоразмерности статья не называет.
Пленум Верховного Суда РФ в постановлении от 24.03.2016 № 7 возложил бремя доказывания несоразмерности на ответчика, однако закрытого перечня обстоятельств, достаточных для снижения, тоже не привёл [12].
Чтобы установить, как суды восполняют этот пробел, изучено 30 решений арбитражных судов первой инстанции по спорам о взыскании договорной неустойки по договорам поставки. Результаты приведены в таблице 1.
Таблица 1 – Результаты рассмотрения заявлений о снижении неустойки
| Результат | Число решений | Доля, % |
|---|---|---|
| Заявление о снижении неустойки подано | 24 | 80,0 |
| из них: неустойка снижена | 15 | 62,5 |
| из них: в снижении отказано | 9 | 37,5 |
| Заявление не подано | 6 | 20,0 |
Примечание – Доля в первой и последней строках рассчитана от общего числа изученных решений (30), во второй и третьей – от числа решений, в которых заявление было подано (24).
Суды снизили неустойку в 15 случаях из 24, то есть чаще, чем отказали, хотя закон называет снижение договорной неустойки для предпринимателей исключением. В 11 из 15 решений единственным доводом суда стал размер договорной ставки, превышающий двукратную ключевую ставку Банка России; доказательства необоснованной выгоды кредитора в этих решениях не оценивались. Следовательно, критерий исключительности из пункта 2 статьи 333 ГК РФ на практике подменяется сравнением ставок, и результат спора зависит от того, с каким ориентиром суд сопоставит договорный процент.
Что здесь важно
- Параграф начинается с нормы и сразу называет, чего в ней нет, — так возникает вопрос, на который отвечает практика.
- Выборка описана: сколько решений, каких судов, по каким спорам. Без этого цифры в таблице проверить нельзя.
- Таблица стоит после ссылки на неё и подписи, под таблицей — примечание с базой расчёта долей.
- Последний абзац не пересказывает таблицу, а делает из неё вывод о расхождении закона и практики. Из этого вывода вырастет предложение в параграфе 2.3.
Нужна такая работа?
Опишите задачу — отвечу, сколько времени займёт и что понадобится от вас.
Чек-лист: структура
Состав и порядок частей задаёт положение вуза и методичка кафедры. Рядом с каждым пунктом указан документ, в котором такое требование записано; если ваша методичка говорит иначе, действует она.
- Части работы идут в порядке: титульный лист, содержание, обозначения и сокращения (при наличии), введение, основная часть, заключение, библиографический список, приложения (при наличии) — Положение РАНХиГС.
- Содержание занимает 1 страницу — методическое руководство по выполнению курсовых работ.
- Во введении есть актуальность, обзор литературы, цель и задачи, объект и предмет, перечень структурных элементов работы; объём введения 1,5–2 страницы — то же руководство.
- Во введении указана методика исследования и степень разработанности темы — Положение РАНХиГС.
- Основная часть состоит из двух глав с параграфами и занимает 20–25 страниц — методическое руководство.
- Каждой задаче из введения соответствует параграф с тем же ключевым словом.
- В заключении есть выводы и рекомендации о возможности применения результатов — Положение о курсовой работе.
- Сокращения, не относящиеся к общепринятым, собраны в перечень «Обозначения и сокращения» — Положение РАНХиГС.
Чек-лист: содержание
Эти проверки касаются того, за что в юридической работе снижают оценку чаще всего: устаревших норм, пересказа и выводов без опоры на материал.
- Каждый нормативный акт приведён в редакции, действующей на день сдачи; дата редакции проверена по справочной правовой системе.
- Утратившие силу акты упоминаются только как история вопроса и с прямой оговоркой об этом.
- У каждого судебного решения названы суд, дата и номер дела.
- Разъяснения высших судов отделены от решений по конкретным делам: первые толкуют норму, вторые показывают, как её применили.
- В каждом параграфе практической главы есть хотя бы одно расхождение или спорный вопрос, а не только примеры правильного применения.
- Позиции правоведов приведены со ссылками, и к спору между ними высказано собственное мнение с аргументом.
- Объект сформулирован как общественные отношения, предмет — как нормы и практика их применения.
- Каждое предложение по изменению закона привязано к проблеме, показанной во второй главе, и содержит формулировку, а не пожелание «усовершенствовать регулирование».
Чек-лист: оформление и источники
Поля, шрифт, интервал и вид ссылок задаёт методичка кафедры; общий объём — тоже, и, например, Положение о курсовой работе (курсовом проекте) требует не менее 20 и не более 40 страниц. Ниже — то, что можно проверить независимо от вуза.
- Библиографические записи составлены по ГОСТ Р 7.0.100-2018 либо по образцу из методички, если она даёт свой.
- Список разбит на группы в порядке, который требует методичка: обычно нормативные акты по юридической силе, затем судебная практика, затем литература.
- У каждого нормативного акта указан источник официального опубликования или справочная правовая система — так, как принято на кафедре.
- На каждую позицию списка есть ссылка в тексте, и наоборот.
- Названия актов при первом упоминании приведены полностью, дальше — в одном и том же сокращённом виде.
- Таблицы имеют номер и название, на каждую есть ссылка в тексте до самой таблицы — по ГОСТ 7.32-2017, если методичка отсылает к нему.
- Цитаты из актов и решений взяты в кавычки и совпадают с текстом источника дословно.
Чек-лист: сроки
Даты утверждения темы, сдачи и защиты устанавливает график кафедры. Проверки сформулированы так, чтобы их можно было пройти по своему графику.
- Тема утверждена в срок из графика кафедры и совпадает на титульном листе с формулировкой в приказе или ведомости.
- План согласован с руководителем до начала работы над текстом.
- Черновик отправлен руководителю с запасом времени на замечания, а не в день сдачи.
- Редакции нормативных актов перепроверены в день сдачи: поправки могли вступить в силу, пока работа писалась.
- Проверка на заимствования пройдена заранее, результат не ниже порога из методички.
- Работа сдана в том виде, которого требует кафедра: печатный экземпляр, файл или оба варианта.
Что делать, если пункт не выполнен
Невыполненный пункт не всегда означает переписывание. Начинайте с содержания: правки в нормах и практике меняют объём и нумерацию, поэтому оформление проверяют последним.
| Что не сошлось | Что сделать | Сколько это меняет в работе |
|---|---|---|
| Акт изменился или утратил силу | Замените цитату на действующую редакцию, проверьте, не изменился ли вывод параграфа; старую редакцию оставьте как сравнение | От одной цитаты до целого параграфа |
| У решений нет реквизитов | Найдите каждое решение по сути спора и суду; то, что найти не удалось, уберите из текста и пересчитайте выборку | Таблицы и выводы второй главы |
| Во второй главе нет расхождений в практике | Сгруппируйте решения по результату и по доводу суда: расхождение обычно видно в мотивировке, а не в исходе | Один параграф |
| Задача из введения не имеет параграфа | Уберите задачу или допишите параграф — выбирайте по тому, что ближе к цели работы | Введение и заключение |
| Предложение не следует из анализа | Вернитесь к выводу параграфа с практикой и сформулируйте предложение как ответ на него, с текстом новой редакции нормы | Последний параграф и заключение |
| Объём основной части меньше требуемого | Добавьте материал во вторую главу: ещё одну группу споров или сравнение с прежней редакцией нормы, а не цитаты из учебников | Вторая глава |
| Низкая доля оригинального текста | Сократите длинные цитаты из актов до нужной фразы, пересказ учебников замените сопоставлением позиций авторов | Преимущественно первая глава |
Типичные ошибки
- Вторая глава пересказывает статьи кодекса и не содержит ни одного судебного решения. Как исправить: подберите решения по теме, сгруппируйте их по спорным вопросам и к каждой группе напишите вывод о том, как суды понимают норму.
- Нормы процитированы по учебнику или по чужой работе, и часть из них уже изменена. Как исправить: откройте каждый акт в справочной правовой системе, сверьте цитаты с действующей редакцией и перепишите выводы, которые опирались на прежний текст.
- Тема взята шириной в целый институт: «Договор купли-продажи», «Преступления против собственности». Как исправить: сузьте тему до одной проблемы применения и согласуйте уточнённую формулировку с руководителем; первую главу сократите до того, что нужно для этой проблемы.
- Судебные решения упомянуты словами «как показывает практика» без суда, даты и номера дела. Как исправить: допишите реквизиты к каждому решению и вынесите сводную таблицу изученных дел в приложение.
- Объект исследования — закон или договор, предмет — название темы. Как исправить: назовите объектом общественные отношения, складывающиеся в изучаемой сфере, предметом — нормы, которые их регулируют, и практику применения этих норм.
- Позиции учёных перечислены подряд без оценки: один считает так, другой иначе. Как исправить: после каждого спора напишите, какую позицию вы поддерживаете и какой нормой или каким решением суда это подтверждается.
- Заключение обещает «совершенствование законодательства» без текста предложения. Как исправить: сформулируйте, в какую статью и какие слова предлагается внести, и укажите, какую проблему из второй главы это снимает.
Короткие ответы
Курсовая работа по праву: как написать, если тема только что получена?
Начните с поиска проблемы внутри темы: нормы, которую суды применяют неодинаково, или пробела в регулировании. Затем сформулируйте цель, составьте план из теоретической и практической глав и покажите его руководителю. Текст пишется после того, как собраны акты в действующей редакции и судебные решения.
Как написать практическую часть курсовой работы по праву?
Отберите решения судов по своей проблеме, опишите выборку и сгруппируйте дела по доводам, которыми суды обосновали вывод. Покажите расхождение и объясните его причину — как в образце параграфа выше. Каждый параграф заканчивается выводом, из которого затем вырастает предложение по толкованию или изменению нормы.
Как написать введение курсовой работы по праву?
По Положению РАНХиГС во введении определяют объект, предмет, цели, задачи и методику исследования, обосновывают актуальность и степень разработки темы, дают анализ источников и литературы. В юридической работе актуальность удобнее всего строить на изменении закона или на расхождении в решениях судов. Точный состав введения для своей кафедры сверьте с её методичкой.
Источники
- Положение о курсовой работе и курсовом проектировании в РАНХиГС
- презентацию с методическим руководством по выполнению курсовых работ
- Положение о курсовой работе (курсовом проекте)
- Положение о курсовой работе (0.18Мб.)
- ГОСТ Р 7.0.100-2018. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
- ГОСТ 7.32-2017. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления
По теме
Если на работу не хватает времени, напишите тему, вуз и срок — подскажем, что реально успеть, и возьмём то, что вы решите передать. Посмотреть, с чем помогаем
