Введение отчёта по практике
Введение отчёта по практике: два образца с разбором и чек-лист
Ниже два образца введения отчёта по практике с разбором каждого абзаца: для производственной практики по бухгалтерскому учёту и для учебной практики по программированию. Положение об организации практики по программам СПО включает введение в перечень частей отчёта, а объём и порядок пунктов задаёт методичка кафедры. В конце есть чек-лист для сверки своего введения перед сдачей.
Что о введении сказано в документах
Единой государственной формы введения к отчёту по практике нет. Приказ Минобрнауки России № 885 и Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» регулирует саму практику. Требования к отчёту записывают в локальном положении о практике и в методичке кафедры.
Пример такого документа — Положение об организации практики обучающихся по программам среднего профессионального образования в аккредитованном частном образовательном учреждении. Введение в нём стоит в перечне частей отчёта вместе с заданием на практику, дневником практики, основной частью и заключением. Содержание отчёта по этому Положению включает введение с номером страницы, с которой оно начинается. Сам отчёт описывает проделанную работу, систематизированно освещает вопросы программы практики и содержит выводы и предложения практиканта.
Это норма одного учреждения, а не правило для всех колледжей и вузов. Состав введения, его объём и порядок пунктов задаёт методичка вашей кафедры. Если методичка ссылается на ГОСТ 7.32-2017, оформление заголовков и страниц берите из него.
Из требований к отчёту следует, что введение готовит читателя к трём вещам: какая работа описана дальше, по какой программе она выполнялась и к каким выводам и предложениям приведёт.
Образец введения: производственная практика, бухгалтерский учёт
Фрагмент написан редакцией как учебный пример: организация, даты, цифры и руководители в нём условные. Практика производственная, специальность «Экономика и бухгалтерский учёт», база практики — оптовая торговая компания. Порядок абзацев переносите в свою работу, а данные берите из своего задания на практику и дневника.
Производственная практика по профессиональному модулю «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учёта активов организации» пройдена в ООО «Северный склад» (г. Тверь) с 2 по 28 июня 2025 года. Руководитель практики от организации — главный бухгалтер <Фамилия И. О.>, от колледжа — преподаватель <Фамилия И. О.>.
ООО «Северный склад» занимается оптовой торговлей строительными материалами и обслуживает около 340 постоянных покупателей. Бухгалтерия из четырёх человек ежемесячно обрабатывает более 2 500 первичных документов, а с января 2025 года счета-фактуры от поставщиков поступают только через систему электронного документооборота. Поэтому основное время практики пришлось на участок учёта расчётов с поставщиками и покупателями: переход на электронные документы изменил порядок работы здесь сильнее всего.
Цель практики — закрепить навыки документирования хозяйственных операций и учёта расчётов с контрагентами на материалах ООО «Северный склад» и подготовить предложения по сокращению ошибок при приёме электронных первичных документов.
Для достижения цели решались задачи: изучить организационную структуру предприятия и учётную политику на 2025 год; освоить порядок приёма, проверки и регистрации первичных документов от поставщиков; отразить на счетах бухгалтерского учёта операции по расчётам с поставщиками и покупателями за июнь 2025 года; провести сверку расчётов с тремя крупнейшими контрагентами; сформулировать предложения по устранению выявленных расхождений.
Объект практики — бухгалтерская служба ООО «Северный склад». Предмет — организация учёта расчётов с поставщиками и покупателями.
Источниками сведений послужили устав и учётная политика организации, первичные документы и регистры учёта за май–июнь 2025 года, акты сверки и Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учёте». Использованы наблюдение, изучение документов и сравнение данных учёта с данными контрагентов.
Отчёт состоит из введения, двух разделов, заключения, списка используемых источников из 16 наименований и пяти приложений, в которые вынесены копии первичных документов и акты сверки.
Что здесь важно
- Первый абзац отвечает на вопросы «где, когда, под чьим руководством»: место, сроки и оба руководителя. Даты сверяют с заданием на практику и дневником, потому что расхождение руководитель замечает первым.
- Второй абзац заменяет общую «актуальность». В нём цифры и событие конкретной организации, из которых видно, почему выбран участок расчётов. В чужой отчёт этот абзац не перенести, и в этом его ценность.
- Цель одна, начинается с глагола и обещает два результата: навык и предложения. Предложения появились не случайно: Положение о практике требует от отчёта выводов и предложений практиканта.
- Пять задач идут в порядке разделов: первая ведёт к характеристике предприятия, вторая–четвёртая — к основной части, пятая — к заключению.
- Объект и предмет разведены: объект — служба целиком, предмет — один её участок.
- Источники названы по видам и с периодом. Закон записан полным названием с датой и номером.
- Последний абзац описывает структуру. Числа в нём должны совпасть с содержанием, списком источников и приложениями.
Образец введения: учебная практика, программирование
Второй фрагмент тоже учебный: организация, даты и цифры условные. Практика учебная, база — отдел разработки IT-компании. В отличие от первого образца задачи здесь сведены в таблицу, где каждой задаче сопоставлен раздел отчёта. Таблица стоит внутри введения: ссылка на неё, подпись, сама таблица, примечание и вывод.
Учебная практика по профессиональному модулю «Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем» проходила с 12 по 23 мая 2025 года в отделе разработки ООО «Код-Регион». Руководитель практики от организации — ведущий разработчик <Фамилия И. О.>, от колледжа — преподаватель <Фамилия И. О.>.
Отдел сопровождает внутреннюю систему учёта заявок, через которую сотрудники компании сообщают о неисправностях техники. В систему поступает около 1 200 заявок в месяц, но фильтра по статусу и сроку в ней нет, поэтому просроченные заявки руководитель отдела отбирает вручную. Задание на практику — разработать и протестировать модуль фильтрации заявок.
Цель практики — получить опыт разработки программного модуля в действующем проекте: от разбора требований до передачи кода на проверку.
Задачи практики, разделы отчёта, в которых описано их решение, и время на каждую задачу по графику приведены в таблице 1.
Таблица 1 – Задачи практики и разделы отчёта
| № | Задача | Раздел отчёта | Рабочих дней |
|---|---|---|---|
| 1 | Изучить устройство системы учёта заявок и схему базы данных | 1.1 | 2 |
| 2 | Согласовать требования к фильтру с руководителем отдела | 1.2 | 1 |
| 3 | Реализовать модуль фильтрации по статусу и сроку | 2.1 | 5 |
| 4 | Написать тесты и исправить найденные ошибки | 2.2 | 2 |
| Итого | 10 |
Примечание – Число рабочих дней взято из графика прохождения практики; итог — сумма строк.
Из таблицы 1 видно, что на реализацию и тестирование отведено больше половины времени практики, поэтому эти этапы описаны в отчёте подробнее остальных.
Модуль написан на Python с использованием фреймворка Django, код хранится в репозитории компании. Источниками требований стали техническое задание отдела, описание структуры базы данных и замечания сотрудников, собранные в первый день практики.
Отчёт состоит из введения, двух разделов, заключения, списка используемых источников из 9 наименований и трёх приложений с фрагментами кода и протоколом тестирования.
Что здесь важно
- В учебной практике цель формулируется через опыт и навык, а не через исследование: студент не анализирует организацию, а выполняет задание.
- Второй абзац объясняет, откуда взялось задание: какая у отдела проблема, каков её масштаб и что поручено практиканту.
- Задачи вынесены в таблицу, потому что каждой сопоставлен раздел отчёта: руководитель сразу видит, где искать решение. Если методичка требует задачи списком, оставьте список, а связь с разделами покажите через содержание.
- Порядок как в работе: ссылка на таблицу, подпись «Таблица 1 – …», таблица, примечание к расчётному итогу, вывод.
- Итог в таблице — расчётный показатель, поэтому под таблицей сказано, откуда взяты дни и как получена сумма.
- Инструменты названы без описания: как с ними работали, рассказывает основная часть.
Как написать введение по образцу
Введение удобнее писать последним, когда основная часть и заключение готовы. Тогда задачи совпадут с тем, что действительно сделано, а абзац о структуре не придётся переписывать.
- Выпишите из задания на практику место, сроки, руководителей и формулировку индивидуального задания.
- Откройте методичку кафедры и отметьте, какие пункты введения она требует и в каком порядке.
- Напишите основную часть и заключение отчёта раньше введения.
- Сформулируйте цель одной фразой с глаголом и разбейте её на задачи по разделам основной части.
- Опишите в одном абзаце организацию или подразделение и через её данные объясните, почему выбран этот участок работы.
- Перечислите источники сведений по видам и с периодом, за который они взяты.
- Закончите введение абзацем о структуре отчёта и сверьте числа в нём с содержанием и списком источников.
Чем введение отличается по специальностям
Каркас введения одинаков: место и сроки, обоснование участка работы, цель, задачи, источники, структура. Меняются задание и источники сведений, а с ними и то, на что руководитель смотрит в первую очередь.
| Направление | Что обычно стоит в задании | Источники сведений во введении | Что проверить отдельно |
|---|---|---|---|
| Экономика, бухгалтерский учёт | Участок учёта или анализа: расчёты, касса, запасы | Учётная политика, первичные документы, регистры, отчётность | Период документов совпадает со сроками практики |
| Право | Работа с обращениями, договорами, делами | Нормативные акты, локальные акты организации, обезличенные документы | Персональные данные в приложениях обезличены |
| Педагогика | Проведение занятий, наблюдение, диагностика | Рабочая программа, планы занятий, записи наблюдений | Группа и возраст детей названы, фамилий нет |
| Технические направления | Участие в обслуживании, наладке или расчёте узла | Технологическая документация, регламенты, паспорта оборудования | Упомянут инструктаж по охране труда перед допуском к работе |
| Информационные технологии | Разработка, тестирование или сопровождение модуля | Техническое задание, схема данных, репозиторий | Код организации попадает в приложения только с её разрешения |
Нужна такая работа?
Опишите задачу — отвечу, сколько времени займёт и что понадобится от вас.
Чек-лист: структура введения
Каждый пункт проверяется ответом «да» или «нет». Рядом указано, на чём основано требование.
- Введение указано в содержании с номером страницы, с которой оно начинается, — требование Положения о практике по программам СПО.
- Заголовок «Введение» в тексте совпадает с записью в содержании слово в слово.
- Введение стоит перед основной частью, порядок частей отчёта соответствует методичке кафедры.
- Каждой задаче соответствует раздел или подраздел основной части — сверка по содержанию.
- Последний абзац описывает структуру отчёта, и числа в нём совпадают с содержанием, списком источников и приложениями.
Чек-лист: содержание введения
Эти пункты проверяют, что введение написано о вашей практике, а не о практике вообще.
- Место, сроки и руководители совпадают с заданием на практику и дневником практики — обе части входят в отчёт по Положению.
- Цель одна и начинается с глагола.
- Задачи покрывают вопросы программы практики: отчёт по Положению освещает их в систематизированном виде.
- Хотя бы одна задача ведёт к выводам и предложениям практиканта — их Положение требует от отчёта.
- Абзац об организации содержит её данные, а не фразы, подходящие к любому отчёту.
- Источники сведений названы по видам и с периодом.
- Результатов практики во введении нет: они в заключении.
Чек-лист: оформление и сроки
Параметры оформления задаёт методичка кафедры; если она ссылается на ГОСТ 7.32-2017, сверяйтесь с ним.
- Шрифт, интервал, поля и абзацный отступ соответствуют методичке кафедры.
- Начало введения оформлено так же, как начало остальных частей отчёта, — по методичке.
- Нормативные акты названы с датой и номером, как в официальном тексте.
- Даты во введении лежат в пределах сроков из задания на практику.
- Глаголы стоят в прошедшем времени: практика уже пройдена.
- Отчёт с введением сдаётся в срок, который задаёт график практики или приказ о направлении на практику.
Если пункт чек-листа не выполнен
Большинство исправлений занимает несколько минут, если делать их после окончательной сборки отчёта, а не до неё.
| Невыполненный пункт | Что сделать |
|---|---|
| Введения нет в содержании или не указана страница | Обновите автоматическое содержание и проверьте, что заголовок оформлен стилем заголовка |
| Даты расходятся с заданием и дневником | Возьмите даты из приказа или задания и исправьте их во введении, дневнике и характеристике сразу |
| Задача не имеет своего раздела | Удалите задачу или допишите подраздел, где описано её решение |
| Нет задачи, ведущей к предложениям | Добавьте последнюю задачу о предложениях и раскройте её в заключении |
| Абзац об организации подходит к любому отчёту | Замените общие слова данными из устава, отчётности или дневника: чем занимается организация, что изменилось, где вы работали |
| Структура в последнем абзаце не совпадает с отчётом | Пересчитайте разделы, источники и приложения в готовом файле и перепишите абзац |
Что не входит в эту страницу
Объём введения задаёт методичка кафедры. Полный перечень частей отчёта, оформление титульного листа, дневника и заключения разобраны на отдельных страницах сайта, здесь только введение.
Типичные ошибки
- Введение начинается с общих слов о значении практики для будущего специалиста. Как исправить: начните с места и сроков, а значение работы покажите через данные организации.
- Даты во введении не совпадают с дневником практики. Как исправить: сверьте даты с заданием на практику, дневником и приказом и исправьте во всех местах сразу.
- Задачи переписаны из программы практики целиком, а в основной части половины из них нет. Как исправить: оставьте задачи, решение которых описано в разделах, и привяжите каждую к своему разделу.
- Во введение вынесены результаты практики. Как исправить: перенесите результаты в заключение, а во введении оставьте цель и задачи.
- Цель сформулирована как «пройти практику». Как исправить: назовите в цели навык и результат: что освоено и что предложено.
- Абзац о структуре написан до сборки отчёта и не совпадает с ним. Как исправить: перепишите абзац по готовому файлу, сверив число разделов, источников и приложений.
- Введение скопировано у однокурсника с той же базой практики. Как исправить: возьмите из образца порядок абзацев, а данные и задачи впишите из своего задания и дневника.
Короткие ответы
Как написать введение в отчёте по практике?
Назовите место, сроки и руководителей, затем через данные организации объясните, почему выбран этот участок работы. Дальше идут цель, задачи по разделам отчёта, источники сведений и структура отчёта. Порядок пунктов и объём задаёт методичка кафедры, а писать введение удобнее последним.
Где посмотреть пример введения отчёта по практике?
На этой странице есть два полных образца: для производственной практики по бухгалтерскому учёту и для учебной практики по программированию, у каждого разобран каждый абзац. Организации и цифры в них условные. Переносите порядок абзацев, а данные берите из своего задания и дневника.
Обязательно ли введение в отчёте по практике?
В Положении об организации практики по программам СПО из списка источников введение входит в перечень частей отчёта, а содержание указывает страницу, с которой оно начинается. Это документ одного учреждения. Перечень частей для вашего отчёта ищите в положении о практике своего колледжа или вуза на его сайте.
Источники
- Положение об организации практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные про-граммы среднего профессионального образования в Аккредитованном образовательном частном учрежде
- Приказ Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России № 390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» (зарегистрирован Минюстом России 11.09.2020, № 59778)
- ГОСТ 7.32-2017. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления
По теме
Если на работу не хватает времени, напишите тему, вуз и срок — подскажем, что реально успеть, и возьмём то, что вы решите передать. Посмотреть, с чем помогаем
